投稿: 承認者 (2025/12/23)
美術の授業で篆刻に取り組んでいます。まずは作品のイメージを考え、文字やデザインを計画するところからスタートしました。完成が楽しみです！
0
ブログ
投稿: 承認者 (2025/12/22)
体育の授業では、駅伝形式で持久走を行いました。仲間とタスキをつなぎながら、グラウンドを走り抜く姿がとても印象的でした。
0
投稿: 承認者 (2025/12/19)
家庭科の授業で、生姜焼きと人参蒸しパンを作りました。調理の手順を確認しながら、協力しておいしい料理が完成しました。食材の扱い方や栄養についても学びました。
0
投稿: 承認者 (2025/12/18)
体育の授業ではハンドボールに取り組んでいました。
声を掛け合いながら、楽しくプレーする姿が印象的でした。
0
投稿: 承認者 (2025/12/17)
緑化整備委員会の生徒たちが、クリスマスに向けて心を込めて寄せ植えを行いました。
クリスマスホーリー、ガーデンシクラメン、ビオラなど、季節を感じる植物を組み合わせ、華やかな雰囲気に仕上がっています。昇降口で、生徒の皆さんを出迎えます。みんなが温かい気持ちになってくれたら嬉しいです。
クリスマスホーリー、ガーデンシクラメン、ビオラなど、季節を感じる植物を組み合わせ、華やかな雰囲気に仕上がっています。昇降口で、生徒の皆さんを出迎えます。みんなが温かい気持ちになってくれたら嬉しいです。
0
投稿: 承認者 (2025/12/16)
体育の授業で持久走に挑戦しました。
仲間と励まし合いながら走る姿がとても印象的でした。
0
投稿: 承認者 (2025/12/15)
図書委員会の企画で、メディアセンターにてクイズを開催しました。クイズに正解するとスタンプをゲット！3つでしおり、5つで賞状がもらえる楽しいイベントです。たくさんの生徒が挑戦し、本をもっと身近に感じてくれました。
0
投稿: 承認者 (2025/12/12)
3学年の家庭科の授業で、鮭のホイル焼き作りに挑戦しました。手順表を参考にしながら調理する姿はとても真剣。できあがったホイル焼きは、香ばしい鮭と野菜のうま味がぎゅっと詰まった一品になりました。仲間と協力しながら楽しく学ぶ、充実した実習となりました。
0
投稿: 承認者 (2025/12/11)
1年生の国語の授業で、『ニュースの見方を考えよう』をテーマで学習をしています。今回は、グループ内での発表を行い、ニュースの伝え方や情報の受け取り方について学びました。自分の考えを言葉にし、仲間と共有することで、情報を多角的に捉える力を育んでいます。
0
投稿: 承認者 (2025/12/11)
生徒たちは真剣な表情で問題に取り組んでいました。
0
広告
広告
おすすめの図書
by edumap
(推薦文: 教育のための科学研究所)
無償で! 簡単に! 安心して学校ウエブサイト運営! edumap(エデュマップ)とは、学校向けに特化した無償で利用できるホームベージ運営サービスである。コロナ禍のなか、急遽情報発信等のサイト構築をする学校に最適である。本書は、同サービスの申込みから活用方法まで、ホームページ運営初心者でもすぐに分かるよう、図解入りで解説。学校関係者に朗報の書である。
出版: 近代科学社
(2020年09月)
お知らせ
周辺学校のようす